ラザフォード・カレッジ

私がラザフォード・カレッジに通っていたときに面白いイベントがありました。それは若者の交通事故を減らそうという呼びかけをしているグループによるイベントでした。ニュージーランドでは普通自動車を運転するために免許が取得出来るのが15歳以上です。そして若者の交通事故が多いというデータがあるようでそういった呼びかけをしていました。イベントの内容や呼びかけはとても真面目なもので、深刻に呼びかけをしていました。展示物が印象に残っていますが、特殊メイクによるゾンビのような人がたくさんいました。そのグループが用意した事故車のようなヘコミがたくさんある車に挟まれた状態のゾンビや車の下敷きになった様子を特殊メイクのゾンビが演じていました。そのグループに所属する方が特殊メイクほ施されて血まみれのゾンビのようなグロテスクな姿になって交通事故の深刻さや恐ろしさをアピールしていました。そのクオリティがとても高くて驚きました。多くの学生がそのイベント場所に集まり、写真を撮ったりしていました。グループが伝えたいメッセージが本当に学生たちに届いていたのかは微妙なところですが、学校で社会の問題に警鐘を鳴らす運動をやるのは画期的だと思いました。他にもイベントは不定期で行われているということでした。

ラザフォード・カレッジの教室や一部の校舎の階段は少し古くなっているところがありました。修理や新しい建物の建設中の場所がいたるところにありました。学生が授業の時に使う教室やホームルームを行う教室、は少しずつ老朽化が進んでいました。また、教室で使う椅子や机も少し傷んでいました。教室内の様子やホームルームの様子も日本とはさほど変わりませんが、掲示物は日本よりも少なかったと思います。また、一部の教室の渡り廊下のような場所はけっこう古くなっていました。 外にとても大きな運動場があるのですが、室内でのスポーツの授業の他にこの大きな運動場を使って授業をすることもありました。ニュージーランドですごく人気のあるラグビーのタックル無しルールでやる授業もありました。運動場が広いので端の方では違うスポーツの授業をやっていたり、普通の授業中なのに運動場がとても賑やかだったのを覚えています。私が通っていた時は建設中の建物や工事中の建物の代わりにプレハブのような仮教室がありました。授業と授業の間の休憩時間が短いので生徒がけっこう急いで次の教室に移動していました。遅刻してはいけないので、私も周りの流れに乗って急いで次の教室に移動していました。

ラザフォード・カレッジで面白かった授業は、日本語の授業です。元々選べる授業があるというよりは前から決められた授業を受けるという形でした。授業が英語と日本語で行われていて先生も日本人の方でした。6割くらいが英語で4割くらいは日本語で先生は話していました。留学先で日本語の授業を受けるというのはとても新鮮で面白かったです。私たち日本人が英語を学ぶときにリスニング、ライティングと分けるように現地校の学生は日本語をリスニングして書き取ったり、日本語で文章などを作っていました。私たちが日本で英語を習っている姿ととても似ていて驚きました。そして現地校の学生は、大変熱心で日本人留学生に頻繁に質問してきます。覚えたばかりの表現を使いたいそうで、片言でも日本で話しかけてくれる人が多かったです。ノートに漢字を書いて欲しいと頼まれたり、日本人の若者がよく使う言葉などを教えてとよく頼まれました。私は、元々決められていた日本語の授業に参加することで、日本語を教えてあげたり、宿題を手伝ってあげるから代わりに私には英語を教えて欲しいとお願いして多くの友達がその授業をきっかけに出来ました。お互いに好都合なので、勉強がとてもはかどりました。

ラザフォード・カレッジの設備についてです。当時の設備は比較的綺麗だったという記憶があります。体育館が2つあり、もう一つの体育館は工事中でした。私が参加したスポーツをする授業で使った体育館は十分綺麗で新しいイメージがあります。しっかりとしたバスケットゴールやバレーボールのためのネットなどがあり、更衣室にはシャワーが完備してありました。シャワーも5,6個あって、カーテンで仕切られた形でした。更衣室には多くのロッカーがあってとても便利でした。更衣室がまるでスポーツジムの更衣室のように綺麗だったので印象に残っています。設備で記憶に残っているのは、パソコン室です。日本の高校のパソコン室のイメージよりもパソコンの台数が多くて、テーブル、イスが高いところにパソコンが設置されているのでオシャレな感じでした。授業の際に先生が使う大型モニターもあったので、そういった設備は整っていました。パソコン室に入るために持ち物を置いておく棚のようなものがパソコン室の前にあって、生徒が全員そこに荷物は置いて、筆記用具やプリントだけをパソコン室に持ち込むというシステムでした。体育館で朝会のようなものがあったのですが、生徒数が多いため朝会で使用する体育館は1番大きかったです。屋根がとても高く広かったです。

ラザフォード・カレッジの講師についてです。講師は、優しい先生と無口であまり話し掛けて来なかった先生が記憶に残っています。優しい先生はスポーツと保健体育のような内容を担当していました。日本人の私をチームのメンバーとして温かく迎えてくれて、授業参加初日からジャージに着替えてスポーツに参加させてくれました。緊張していたのですが、その先生のおかげで上手く打ち解けられましたし、スポーツの授業を楽しめました。もともとスポーツをするのが好きだったので、とてもありがたかったです。クラス内には派閥のようなものがあったのですが、そんなのお構いなしにチームに放り込んでもらったのは嬉しかったです。その先生の保健体育のような授業の時には、保健の英単語を日本語ではどう言うの？と尋ねられて日本語を伝えるとその先生だけでなく周りの生徒たちも片言の日本語で真似してくれて面白かったのを覚えています。やりやすい環境を整えてもらったことに感謝しています。無口であまり話し掛けて来なかった先生は科学の授業の担当でした。内容がとても難しく、近くの学生にヒソヒソ話で内容を解説してもらいながら授業を受けていたのですが、特に気にかけてくれる様子はなく、少し寂しかったです。しかし、自分から質問をすれば教えてくれるという感じの先生でした。

この高校には、日本人学生用の部屋があって、そこには日本語を話すことが出来る外国人の先生、スタッフや日本人のスタッフがいました。何か困ったことがあれば、そこで質問することが出来て安心でした。また、授業でわからないことがあればちょっとした勉強を教えてくれたので、家庭教師のようですごく助かりました。ホームステイ先が遠い学生は、ホストファミリーの車でのお迎えがあったのですが、その際にスタッフがホストファミリーに学生の問題点や困ったことが無いか聞いていて、学生だけでなくホストファミリーの両方への対応が行き届いていたと思います。スタッフの対応で良かった点は、休日の過ごし方の提案です。学生の自主参加形式でしたがニュージーランドの観光名所や食べておきたい人気料理、オークランドのショッピングなどの多くの情報を提供してくれました。旅行雑誌に載っている著名なものだけでなく、オークランドに長年住んでいるスタッフならではの穴場なども教えてくれたので大変参考になりました。休日に買い物などに連れて行ってくれないホストファミリーもあるので、そういう場合の交通機関のプラン作りをサポートしてくれたりするので、学校に関わらないことのアドバイスをくれるのは本当に助かりました。