基本情報
編集する- 国
- アメリカ
- 都市
- シアトル
- 学校名/名称
- シアトル大学
- Seattle University
- 学校形態
- 大学
- 大学院
- 設立種類
- 私立(非営利)
- 創立年
- 1891年
- 共学・別学
- 共学
- キャンパス環境
- 大規模の都市(人口が25万の主要都市)
- キャンパス規模
- 中規模 (FTEの登録が3,000〜9,999)
- 主にキャンパス居住者 (学部生の25〜49%未満がキャンパス内に住む、また50%以上がフルタイムで出席している)
- 電話番号
- +1 206-296-6000
- ウェブサイト
- http://www.seattleu.edu
ランキング
ランク | ランキング媒体 | |
---|---|---|
#31 | U.S. News | 全米エンジニアリングプログラムランキング(2017) |
シアトル大学の相対評価
- 合格率: 73%
- 4年以内の卒業率: 77%(上位10%)
- 平均SATスコア: 1175(上位30%)
- 学部生の奨学金: 97%(上位30%)
入学情報
合格率
73% |
入学関連URL
- アドミッション: -
- オンライン申請: -
- 学資援助: -
学費
州外の学生
学校がある州内の非居住者を対象にした1年目の学費です。留学生は基本的にこちらの学費が対象になります。
(全学校での平均 - $17980)
州内の学生
学校がある州内の居住者を対象にした1年目の学費です。家族が納税者である州内の学生は安い場合があります。
(全学校での平均 - $14340)
卒業と進級の割合
卒業率
卒業率が高いほど学生の勉学に対する意欲が高く、大学のサービスが行き届いていると考えられます。
77% |
2年目の在学率
入学して1年後に在学をしている学生の割合です。割合が高いほど学生の満足度が高いと考えられます。
86% |
卒業後の収入
$25,000以上の年収を得る割合
卒業後6年以内に$25,000を超える年収を得ている、もしくは24〜35歳の高卒者の平均収入より高い卒業生の割合です。
75% |
卒業生の収入
在籍時に国の財政援助を受けた卒業生の、10年後の収入の中央値です。
(全学校での平均 - $38,138)
学生内訳
学部生
男女比率
女性63% 男性37%
女性 | 63% |
---|---|
男性 | 37% |
入学時の平均年齢
白人48.9% アジア系16% 非居住外国人10.3% ヒスパニック系9.1% 混血6.9% 不明6.2% 黒人5.4% ハワイアン/アイスランダー0.7% インディアン/アラスカン0.6%
白人 | 49% |
---|---|
アジア系 | 16% |
非居住外国人 | 10% |
ヒスパニック系 | 9% |
混血 | 7% |
不明 | 6% |
黒人 | 5% |
ハワイアン/アイスランダー | 1% |
インディアン/アラスカン | 1% |
入学時の平均年齢
25歳以上の学部生の割合
7% |
フルタイムの割合
フルタイム95.2% パートタイム4.8%
フルタイム | 95% |
---|---|
パートタイム | 5% |
アカデミック・プログラム
学部・専攻数
参加可能な学部・専攻の数です。
ランク | 人気の学部・専攻 |
---|---|
1 | Business, Management, Marketing, And Related Support Services (25%) |
2 | Health Professions And Related Programs (15%) |
3 | Engineering (6%) |
学問フィールド
Business, Management, Marketing, And Related Support Services |
Health Professions And Related Programs |
Engineering |
Liberal Arts And Sciences, General Studies And Humanities |
Social Sciences |
Visual And Performing Arts |
Biological And Biomedical Sciences |
Psychology |
English Language And Literature/Letters |
Communication, Journalism, And Related Programs |
Multi/Interdisciplinary Studies |
Public Administration And Social Service Professions |
Homeland Security, Law Enforcement, Firefighting And Related Protective Services |
Physical Sciences |
Parks, Recreation, Leisure, And Fitness Studies |
Natural Resources And Conservation |
Philosophy And Religious Studies |
History |
Foreign Languages, Literatures, And Linguistics |
Mathematics And Statistics |
Computer And Information Sciences And Support Services |
Area, Ethnic, Cultural, Gender, And Group Studies |
Education |
キャンパス・セキュリティー
キャンパスの犯罪件数(学生10,000人当たり)
学生10,000人当たりの学校の犯罪件数です。実数ではなく、学校規模で左右されないように計算した件数になります。
(全学校での平均 - 20.4件)
キャンパス内 | 2014 |
---|---|
違法武器 | 0 |
麻薬 | 0 |
酒 | 0 |
殺人/非過失致死 | 0 |
過失致死 | 0 |
強制性犯罪 | 0 |
レイプ | 1 |
セクハラ | 0 |
非強制性犯罪 | 0 |
近親相姦 | 0 |
法定強姦 | 0 |
強盗 | 2 |
加重暴行 | 0 |
窃盗 | 3 |
自動車盗難 | 4 |
放火 | 0 |
学生寮 | 2014 |
---|---|
違法武器 | 0 |
麻薬 | 0 |
酒 | 0 |
殺人/非過失致死 | 0 |
過失致死 | 0 |
強制性犯罪 | 0 |
レイプ | 1 |
セクハラ | 0 |
非強制性犯罪 | 0 |
近親相姦 | 0 |
法定強姦 | 0 |
強盗 | 0 |
加重暴行 | 0 |
窃盗 | 1 |
自動車盗難 | 0 |
放火 | 0 |
入学生のテストスコア
SAT
SAT(Scholastic Assessment Test)とは、アメリカの高校生を対象とした大学進学適性試験です。Critical Reading(クリティカルリーディング)、Writing(ライティング)、Math(数学)の3教科で、各200~800点の間で評価されます。
名前 | 下限~上限 | 25%~75% |
---|---|---|
Critical Reading | 0~800 | 520~640 |
Math | 0~800 | 530~630 |
Writing | 0~800 | 520~630 |
ACT
ACT(American College Testing)とは、アメリカの高校生を対象とした大学進学適性試験です。English(英語)、数学(Math)、Reading(リーディング)、Science(理科)、Writing(ライティング)の各教科で、1〜36点の間で評価されます。
名前 | 下限~上限 | 25%~75% |
---|---|---|
English | 0~36 | 23~29 |
Math | 0~36 | 23~29 |
Writing | 0~36 | 7~9 |
スポーツ
アメリカの大学スポーツはシーズン制で、秋・冬・夏の各シーズンで異なるスポーツに取り組みます。 NCAA(National Collegiate Athletic Association)は「全米大学体育協会」で、大会の運営を行っています。 Division(ディビジョン)の数字がI、II、IIIとランクがあり、数字が小さいほどレベルが高いとされます。
NCAA Division I-AAA | 男性 | 女性 |
---|---|---|
スポーツ | NCAA Division I-AAA | NCAA Division I-AAA |
オールトラックコンバイン | 38 | 76 |
野球 | 33 | 0 |
バスケ | 15 | 15 |
フェンシング | 0 | 0 |
フィールドホッケー | 0 | 0 |
フットボール | 0 | 0 |
ゴルフ | 9 | 8 |
アイスホッケー | 0 | 0 |
ラクロス | 0 | 0 |
ボート | 0 | 58 |
セーリング | 0 | 0 |
スキー | 0 | 0 |
サッカー | 30 | 28 |
ソフトボール | 0 | 20 |
スカッシュ | 0 | 0 |
競泳/飛び込み | 0 | 0 |
テニス | 11 | 9 |
バレーボール | 0 | 16 |
水球 | 0 | 0 |
レスリング | 0 | 0 |
その他 | 0 | 0 |
口コミ
新規投稿- 遊び4.0
- 元在校生(通学期間:2006年9月~2007年7月)2016/01/31
- アメリカの大学はみんなよく勉強するので、特に英語のハンデがある留学生にとって平日はほとんど勉強して終わりでした。金曜日の夜と土曜日は寮の友達と遊んだり、近くの友達の家にハウスパーティに行くというのが多かったです。シアトル大学からダウンタウンまでは歩いて20分くらいだったので、車のない留学生としては週末もダウンタウンにはたまに買い物やチャイナタウンの飲茶に行くくらいで、ほとんどは大学の寮や近くのスーパーに買い物に行く程度でした。行動範囲は狭かったけれど、出費は抑えられていたと思います。 冬休み、春休みにはシアトルから電車で数時間で着くバンクーバーに行ったり、友達の車で南下したり、ハワイやLAに行きました。バンクーバーは水族館やトーテムポールのある公園が面白かったですし、車で移動するロードトリップもアメリカらしく感じて楽しかったですし、雨の多いシアトルから太陽の光あふれるハワイ、LAに行くのは良い気分転換になりました。秋〜冬あたりは雨の多い気候も影響してか、精神的にきつかったのですが、冬休みにハワイとLAに行ってからずいぶん精神的に楽になりました。留学はただでさえ大変なことが多いのに、シアトルなどの天候の悪いところに行くと鬱気味になってしまう人は多いそうです。(冬季うつ病という病気もあります)勉強も大事ですが、気分転換に運動したり休みの日に太陽のあるところに出かけたりして、体や心の健康も大事にしてほしいです。
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- カリキュラム、教材4.0
- 元在校生(通学期間:2006年9月~2007年7月)2016/01/31
- これはシアトル大学のみならずアメリカの大学で多いことだと思いますが、私が日本の大学と違って戸惑った点を紹介します。 1.成績は多角的に決まる エッセイ、テストは日本でもありますが、それに加えてアメリカで重要視されるのが貢献度です。授業中のコメントや質問などの発言、プレゼンテーションなど。特にずっと日本で教育を受けてきた私としては、授業中に発言したり質問をしたりするのがとても苦手でした。ただでさえ英語の文を組み立てるのに時間がかかるのに、みんなの前で間違ったら恥ずかしい、ちゃんとしたことを言わなければ・・と毎回躊躇していました。しかしよく考えると、アメリカ人の学生でも当たり前なことや的外れな質問をしている人も多く、それでも発言することが大事なのだとわかってからは恥ずかしくても毎回1度は発言するようにしました。質問では、後になるほど言いにくくなるので、最初から手をあげて質問するようにしました。 2.予習のリーディング量がとにかく多い 日本ではリーディングをしなくてもなんとかなりますが、アメリカの大学では予習でリーディングをしてきている前提で授業中のディスカッションが展開されるので、特に留学生で予習せずに授業に臨むのは至難の技です。私もリーディングを頑張りましたが、とても第二外国語で毎回全部読むのは難しいものでした。なので、理解度が低いのに無理やり全部読むよりも、自分にとってわかりやすい部分や賛成・反対・質問などコメントしやすいところに線をひいたりまとめたりして、自分の意見や質問したい点をメモしておき、授業中はそこにフォーカスして発言するようにしていました。
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- 課外活動4.5
- 元在校生(通学期間:2006年9月~2007年7月)2016/01/21
- シアトル大学での1年間の交換留学で最も思い出に残っていること。 ・国際学(International Studies)のエッセイや試験 アメリカの大学は勉強がとにかく大変、特に留学生は週末も勉強する!と散々聞いていたので覚悟はしていたのですが、アメリカの大学生はこれほど勉強するのかとやっぱり驚きました。エッセイや試験は大変でしたが、図書館は24時間開いていたので試験前に友達と徹夜で一緒に勉強したり、スタディーグループというのを組んでクラスメートと試験内容を確認し合ったりと密度の濃い時間を過ごせたのは今となっては良い思い出です。 ・課外活動 1 Japan Clubというクラブに入り、日本語や日本文化を教えたり、日本料理を作ってみんなに振舞ったりしました。アメリカから日本がどう見られているのか知れたり、自分の国について外から見つめ直すことができたので新鮮でした。 ・課外活動 2 趣味と息抜きを兼ねて、学校が提供していた週1のベリーダンスとボイストレーニングを受けました。週1回受けれて1学期(10回くらい)でそれぞれ12ドルくらいだったのでかなりお得です。ベリーダンスはストレス発散になって楽しかったですし、ボイストレーニングはマンツーマンでしっかり教えてくれて、学期の最後にはステージでの発表会もありとても良い経験でした。勉強が大切なのはもちろんですが、このように趣味も深められるのはシアトル大学の良いところだと感じています。
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- スタッフの対応5.0
- 元在校生(通学期間:2006年9月~2007年7月)2016/01/21
- 大学の1年間の交換留学プログラムで初めて海外生活を体験しましたが、シアトル大学は留学生への配慮はなかなかのものだと感じました。まず、留学生向けのオリエンテーションが一般生向けのものよりも先にあり、アメリカの文化や生活に慣れるための配慮を感じました。フランス、ベルギー、エジプト、中国、韓国、日本など出身国も多様で、アメリカはもちろんのこと世界中の人と友達になれたのは貴重な体験でした。 大学にはInternational Student Officeがあり、困った時にはそこのスタッフに相談すれば親身に答えてくれました。今も在籍しているDale Watanabeさんという日系アメリカ人のスタッフの方は日本語も少し話せて、とても親切にしてくださりました。留学生にとってネックとなるエッセイ提出の際には、ネイティヴの学生にチェックしてもらえる制度があったので重宝していました。また、カウンセリングが浸透しているアメリカだけあって、精神的なサポートもしっかりしています。私もホームシックや人間関係で精神的に辛かった時に、学校が無料で提供しているカウンセリングを2-3回ほど受けて、気持ちが大分楽になりました。このようなサービスはどんどん使っていくのがオススメです。
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- 総合コメント4.5
- 元在校生(通学期間:2007年9月~2009年6月)2015/12/31
- 学校の立地、クラス環境、留学生のサポート(就職活動を含む)、教員、在籍する学生のいずれにおいても申し分無く留学先としては胸を張ってお勧めしたい学校です。立地ですが、シアトルの中心地のダウンタウンから徒歩15分程離れたブロードウェイにあります。アメリカですと通常車がないと非常に不便なのですが、ここはバス、鉄道のアクセスもあり車は不要です。西海岸の良い文化である多文化へ寛容で先進的、芸術的な良さを感じることができる地区でもあります。学校のあるブロードウェイはクラス後での学校の友人との交流も毎日飽きが無くシアトル文化を存分に感じることができる地区で西海岸ではトップクラスに良い立地かと思います。学業面ですが、クラスのサイズも中規模30,40人未満が大半で教授のいずれも実社会で成功をしている方々が揃っており非常に勉強になります。シアトルにはアマゾン、スターバックス、コストコなどの日本でも馴染みの大企業の本社があります。近郊にはマイクロソフトの本社や、アメリカの任天堂の本社があります。こういったグローバル企業出身の方のクラスもあり経営学専攻の私にとっては実にリアルに近い勉強をすることが出来ました。学生はアメリカ各州だけでは無く、ヨーロッパからの留学生も多数いました。キリスト教を元とする学校ではありますが、多文化な学校の特性もあり無信教の私のような日本人に対しても寛容な学校でした。
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新規投稿- 半年間の学部留学を考えています。治安や交通面、自分の学力をふまえてシアトル大学を希望しているのですが、学部聴講って出来るのでしょうか? [続きを見る]
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周辺環境・アクセス
- 住所
- 901 12th Ave, Seattle, WA 98122 アメリカ合衆国
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学校概要としては、国・都市、キャンパスの住所、電話番号、ウェブサイトURL、各種SNS、学部、専攻、プログラム、コースなど手軽に情報収集することができます。シアトル大学の公式のブログやTwitter、Facebook、YouTube、Flickrから写真や動画を確認できます。
アメリカの学校には偏差値という基準はありませんが、シアトル大学の合格率や入学難易度から偏差値に近い情報を確認できます。
口コミでは、講師、カリキュラム、教材などの学業面だけでなく、設備、食堂、学校の雰囲気、国際色、日本人比率などの学内環境や買い物、飲食、遊び、治安、安全、物価、自然環境、交通、医療、子育てなどの周辺環境、ホームステイ、学生寮、その他レジデンスなどの住居環境、そして課外活動、コストパフォーマンス、恋愛、スタッフの対応などをチェックできます。シアトル大学が自分に合っている学校か確認しよう!
出典/参照サイト
- National Center for Education Statistics
- http://nces.ed.gov/
- NCES(ナショナル・センター・フォー・エデュケーション・スタティスティック / 全米教育統計センター)とは米国での教育に関連するデータを収集、分析するための主要な連邦政府の実体です。NCESは国会の任務を遂行する為に、アメリカ教育の状況について完全な統計の収集、照合、完全な統計を報告し、レポート報告と発行、そして国際的な教育活動についてのレビューと報告を行っています。
- Wikipedia
- https://en.wikipedia.org/
- Wikipedia(ウィキペディア)は、ウィキメディア財団が運営しているインターネット百科事典です。誰もが無料で自由に編集に参加できます。ウィキペディア上に掲載されている各大学の情報を参照しています。
- College Scorecard
- https://collegescorecard.ed.gov/
- The College Scorecard(カレッジ・スコアカード)はアメリカ合衆国教育省が提供するウェブサービスです。コスト、卒業、負債、そしてカレッジ卒業生の収入において最も明白でアクセスをしやすく、且つ信頼のおける国際データを提供しています。
- Office of Postsecondary Education (OPE)
- http://ope.ed.gov/campussafety/(Campus Safety and Security)
- http://ope.ed.gov/athletics/(Equity in Athletics)
- OPEはアメリカ合衆国教育省が管轄する組織です。高等教育での改革、革新そして改善と高等教育へのアクセスの拡大、アメリカの学生向けにカレッジ競争率の上昇と経済的成功とアメリカの競争力を推進する国際理解能力の拡大のためカレッジと大学のキャパシティ強化に取り組んでいます。
- https://www.facebook.com/
- Facebook(フェイスブック)は、Facebook社が運営するインターネット上のソーシャル・ネットワーキング・サービス(SNS)です。Faecbookが提供するAPIを利用し、各学校の公式Facebookページにあるデータを取得しています。
- Youtube
- https://www.youtube.com/
- YouTube (ユーチューブ)は、2005年に米国で設立された無料で利用できる動画共有サービスです。Youtubeが提供するAPIを利用して、各大学の動画データを取得しています。
- Flickr
- https://www.flickr.com/
- Flickr(フリッカー)とは、アメリカのYAHOO!社が運営するオンラインの写真共有サービスです。Flickrが提供するAPIを利用して、各学校の画像データを取得しています。
- Google Maps
- https://www.google.com/maps/
- Google Maps(グーグル マップ)は、Google社がインターネットを通して提供している地図サービスです。Google Mapsが提供するAPIを利用してデータを取得しています。
- Academic Ranking of World Universities
- http://www.shanghairanking.com/
- ARWU(世界大学学術ランキング)は、1200の大学を毎年ランク付けしトップ500を公開しています。ランク付けは、「①ノーベル賞やフィールズ賞の受賞スタッフと卒業生」「②トムソン・ロイターによって選ばれた高く引用されている研究者の数」「③ネイチャーアンドサイエンス(自然科学)の雑誌で発表された記事の数」「④科学引用指数(サイエンスサイテーションインデックス)で索引付けの記事」「⑤拡張社会科学引用指数(エクスパンディドソーシャルサイエンスサイテーションインデックス)」「⑥一大学あたりの性能」の6つの客観的指標を使い、世界中の大学をランク付けしています。
- U.S. News & World Report
- http://www.usnews.com/
- US News & World Report(USニューズ&ワールド・レポート)はアメリカのニュースと情報のマルチプラットフォームです。1983年から大学ランキングを毎年発表しています。