• Total Enrolled Students:3,107
  • Tuition:$4,401
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Basic information

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Country
Usa
City
Seattle
School name
Highline Community College
ハイライン・コミュニティカレッジ
HCC
Type of the school
Junior college/Community college
Form of the school
Public
Establish year
1961年
Gender
共学
Campus setting
Suburb: Large(outside principal city, in urbanized area with population of 250,000 or more)
Campus size
Medium (FTE enrollment 2,000 to 4,999)
Phone number
+1 206-878-3710
Website
http://www.highline.edu
SNS

Tuition Information

Out-of-State Tuition

学校がある州内の非居住者を対象にした1年目の学費です。留学生は基本的にこちらの学費が対象になります。

$4,401

(全学校での平均 - $17980)

In-State Tuition

学校がある州内の居住者を対象にした1年目の学費です。家族が納税者である州内の学生は安い場合があります。

$4,000

(全学校での平均 - $14340)

Graduation & Retention

Graduation Rate

卒業率が高いほど学生の勉学に対する意欲が高く、大学のサービスが行き届いていると考えられます。

31.2% 31.2%
31%
(全学校での平均 - 42%)

Students Who Return After Their First Year

入学して1年後に在学をしている学生の割合です。割合が高いほど学生の満足度が高いと考えられます。

58.5% 58.5%
58%
(全学校での平均 - 68%)

Earnings After School

Percentage Earning Over US$25,000

The share of former students earning more than $25,000, or about the average earnings of a high school graduate aged 25-34, 6 years after they first enroll.

53.5% 53.5%
54%

Salary AfterAttending

The median earnings of former students who received federal financial aid, at 10 years after entering the school.

$36,100

(全学校での平均 - $38,138)

Student Body

Undergraduate Enrollment Count

3,107

Gender

女性: 69% 男性: 31% 69% 31%

女性69% 男性31%

女性 69%
男性 31%

Age

白人: 47.3% アジア系: 15.5% 黒人: 10.5% 不明: 10.3% ヒスパニック系: 10.2% 混血: 8.3% 非居住外国人: 3.8% ハワイアン/アイスランダー: 1.4% インディアン/アラスカン: 0.7% 47.3% 15.5% 10.5% 10.3% 10.2% 8.3% 3.8%

白人47.3% アジア系15.5% 黒人10.5% 不明10.3% ヒスパニック系10.2% 混血8.3% 非居住外国人3.8% ハワイアン/アイスランダー1.4% インディアン/アラスカン0.7%

白人 47%
アジア系 16%
黒人 10%
不明 10%
ヒスパニック系 10%
混血 8%
非居住外国人 4%
ハワイアン/アイスランダー 1%
インディアン/アラスカン 1%

Age

26.8

25歳以上の学部生の割合

33.7% 33.7%
34%

フルタイムの割合

フルタイム: 60.1% パートタイム: 39.9% 60.1% 39.9%

フルタイム60.1% パートタイム39.9%

フルタイム 60%
パートタイム 40%

Academic Programs

Degree Programs

参加可能な学部・専攻の数です。

15

Field of Study

Liberal Arts And Sciences, General Studies And Humanities
Health Professions And Related Programs
Business, Management, Marketing, And Related Support Services
Computer And Information Sciences And Support Services
Legal Professions And Studies
Physical Sciences
Education
Communications Technologies/Technicians And Support Services
Biological And Biomedical Sciences
Library Science
Engineering Technologies And Engineering-Related Fields
Visual And Performing Arts
Homeland Security, Law Enforcement, Firefighting And Related Protective Services
Parks, Recreation, Leisure, And Fitness Studies
Personal And Culinary Services

Campus Security

キャンパスの犯罪件数(学生10,000人当たり)

学生10,000人当たりの学校の犯罪件数です。実数ではなく、学校規模で左右されないように計算した件数になります。

10.9

(全学校での平均 - 20.4件)

ON-CAMPUS 2014
Illegal weapons possession 0
Drug law violations 0
Liquor law violations 0
Murder/Non-negligent manslaughter 0
Negligent manslaughter 0
Sex offenses - Forcible 0
Rape 0
Fondling 0
Sex offenses - Non-forcible 0
Incest 0
Statutory rape 0
Robbery 2
Aggravated assault 0
Burglary 0
Motor vehicle theft 5
Arson 0

Sports

アメリカの大学スポーツはシーズン制で、秋・冬・夏の各シーズンで異なるスポーツに取り組みます。 NCAA(National Collegiate Athletic Association)は「全米大学体育協会」で、大会の運営を行っています。 Division(ディビジョン)の数字がI、II、IIIとランクがあり、数字が小さいほどレベルが高いとされます。

NWAC Male Female
Sports NWAC NWAC
All Track Combined 0 0
Baseball 0 0
Basketball 12 16
Fencing 0 0
Field Hockey 0 0
Football 0 0
Golf 0 0
Ice Hockey 0 0
Lacrosse 0 0
Rowing 0 0
Sailing 0 0
Skiing 0 0
Soccer 35 27
Softball 0 11
Squash 0 0
Swimming and Diving 0 0
Tennis 0 0
Volleyball 0 10
Water Polo 0 0
Wrestling 21 0
Other Sports 0 0

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  • noelle
    Japan
    1人が「参考になった」と評価
    International, Japanese Ratio1.0
    Current student(2017/3~2018/1)Aug 4, 2017
    日本人が多いです、本当に英語の勉強がしたいのならオススメしません。留学生の国籍制限1%と広告していますが、学校にいくと日本人だらけです。なので外国人に珍しがられることもチヤホヤされることも少ないように感じます。またせっかく外国人に遊びに誘われても、日本人がいます。友達の半分が日本人だというフィリピン系アメリカ人もいました。

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  • ルドルフ
    Japan
    1人が「参考になった」と評価
    Overall Comments1.0
    Current student(2016/3~2016/6)Jun 11, 2016
    日本人が多すぎる。日本語を聞かない日はない。コミュニケーションのクラスでは、グループワークのメンバーは全員日本人だった。英語を勉強したい人には全くお勧めできません。また、学校の周りに何もないので車がないと非常に不便だと思います。

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  • guest
    Japan
    3人が「参考になった」と評価
    Curriculum5.0
    Former student(2015/9~2016/3)Jun 10, 2016
    私は2ヶ月間ショッピングモールのインフォメーションカウンターでインターンシップをしました。接客が好きな私は、様々なお客様に迅速かつ正確に対応することが難しくもやりがいのあることだと感じました。第三希望としていたところでしたが、そこだったからこそ、充実したインターンシップができました。

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  • guest
    Japan
    2人が「参考になった」と評価
    Extracurricular activity3.0
    Former student(2015/3~2015/9)Jun 4, 2016
    【良い点】 ・学生委員会(留学生会)、クラブ等に気軽に所属し、活動する事ができる。 ・特に職種の希望がなければ、インターン先を紹介してもらえる。 ・講師との距離が近く、授業外でフォローなどをしてくれる。 ・地域イベント(卒業式、サッカー大会)等にボランティアとして参加する機会がある。

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  • umta_970
    Japan
    3人が「参考になった」と評価
    Overall Comments3.0
    Former student(2015/9~2016/1)Jun 2, 2016
    まず学校自体について言及すると、カレッジということもあり、履修できる科目は豊富で、専攻が定まっていない学生でも、様々な科目を試すことができ、良いと思った。しかし実情として多くの日本人はホスピタリティやツーリズムなどに固まっている印象を受けた。したがって、日本人ばかりの授業を受けたくないのであれば、他の科目にも目を向けてみるのも良いのかもしれない。また学費面から考えるとかなり割高であったのではないかと思う。他の大学と違い、TOEFLもペーパーテストスコアで入学を許可されるなど4タームに分かれるなど良い点もあったが、それを考慮しても必ずしもコスパが良いとは言えないのではないかと思う節はあった。  また住居について言及すると、学校に併設された寮がないことから、学生は必然的にホームステイや学校指定のアパート、もしくはシェアハウスをすることとなる。私はアパートに住んでいたのだが、まず驚くほどに賃料が高かった。かつ治安があまりよくなく、基本的に陽が沈んでからは一人で外に出ることはなかった。したがって、半年以上滞在するのであれば、友達と一緒にシェアハウスをするのが良いのではないか。  立地としては、シアトルのダウンタウンまでは約1時間かかるため、決して便利とは言えないが、近くにコリアンタウンがあるため、日本食や韓国料理は手軽に口にすることができるので良かった。シアトル自体は自然と街が共存していて個人的にはとても好きであった。

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  • 質問者 suzuki1
    ワシントン州ハイラインコミュニティーカレッジに入学した場合、カリフォルニア州など他の州の4年生大学への編入は難しいのでしょうか。 [続きを見る]
    回答募集中 回答数:0
  • 質問者 orepig
    寮についてや学部聴講がどのような感じであるのか知りたいです。学部兆候は、少人数で行われるものなのでしょうか。 [続きを見る]
    回答募集中 回答数:0
  • 質問者 andlenty18
    語学+学部聴講+インターンの経験を行った方がいれば、学校の質、授業の難易度、インターンについて教えていただけますか? [続きを見る]
    回答募集中 回答数:0
  • 質問者 SH
    Highline collegeから四年制大学へ編入された方へ質問です。どれぐらいどの大学へ編入されましたか? [続きを見る]
    回答募集中 回答数:0
  • 質問者 tk79195tk
    大学3年生ですが、1年間の留学を考えています。形式としては、前半に語学学習、後半に学部聴講が良いと思っていますが、ハイラインカレッジでは、インターンシップ... [続きを見る]
    回答募集中 回答数:1
  • 質問者 kantaman55
    クラブの充実性について。具体的にどのような活動ができるのか、生徒だけで野外活動はできるのか。(日本の大学でいうと、サークル的な意味。) [続きを見る]
    回答募集中 回答数:0
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References

National Center for Education Statistics
http://nces.ed.gov/
NCES(ナショナル・センター・フォー・エデュケーション・スタティスティック / 全米教育統計センター)とは米国での教育に関連するデータを収集、分析するための主要な連邦政府の実体です。NCESは国会の任務を遂行する為に、アメリカ教育の状況について完全な統計の収集、照合、完全な統計を報告し、レポート報告と発行、そして国際的な教育活動についてのレビューと報告を行っています。
Wikipedia
https://en.wikipedia.org/
Wikipedia(ウィキペディア)は、ウィキメディア財団が運営しているインターネット百科事典です。誰もが無料で自由に編集に参加できます。ウィキペディア上に掲載されている各大学の情報を参照しています。
College Scorecard
https://collegescorecard.ed.gov/
The College Scorecard(カレッジ・スコアカード)はアメリカ合衆国教育省が提供するウェブサービスです。コスト、卒業、負債、そしてカレッジ卒業生の収入において最も明白でアクセスをしやすく、且つ信頼のおける国際データを提供しています。
Office of Postsecondary Education (OPE)
http://ope.ed.gov/campussafety/(Campus Safety and Security)
http://ope.ed.gov/athletics/(Equity in Athletics)
OPEはアメリカ合衆国教育省が管轄する組織です。高等教育での改革、革新そして改善と高等教育へのアクセスの拡大、アメリカの学生向けにカレッジ競争率の上昇と経済的成功とアメリカの競争力を推進する国際理解能力の拡大のためカレッジと大学のキャパシティ強化に取り組んでいます。
Facebook
https://www.facebook.com/
Facebook(フェイスブック)は、Facebook社が運営するインターネット上のソーシャル・ネットワーキング・サービス(SNS)です。Faecbookが提供するAPIを利用し、各学校の公式Facebookページにあるデータを取得しています。
Youtube
https://www.youtube.com/
YouTube (ユーチューブ)は、2005年に米国で設立された無料で利用できる動画共有サービスです。Youtubeが提供するAPIを利用して、各大学の動画データを取得しています。
Flickr
https://www.flickr.com/
Flickr(フリッカー)とは、アメリカのYAHOO!社が運営するオンラインの写真共有サービスです。Flickrが提供するAPIを利用して、各学校の画像データを取得しています。
Google Maps
https://www.google.com/maps/
Google Maps(グーグル マップ)は、Google社がインターネットを通して提供している地図サービスです。Google Mapsが提供するAPIを利用してデータを取得しています。
Academic Ranking of World Universities
http://www.shanghairanking.com/
ARWU(世界大学学術ランキング)は、1200の大学を毎年ランク付けしトップ500を公開しています。ランク付けは、「①ノーベル賞やフィールズ賞の受賞スタッフと卒業生」「②トムソン・ロイターによって選ばれた高く引用されている研究者の数」「③ネイチャーアンドサイエンス(自然科学)の雑誌で発表された記事の数」「④科学引用指数(サイエンスサイテーションインデックス)で索引付けの記事」「⑤拡張社会科学引用指数(エクスパンディドソーシャルサイエンスサイテーションインデックス)」「⑥一大学あたりの性能」の6つの客観的指標を使い、世界中の大学をランク付けしています。
U.S. News & World Report
http://www.usnews.com/
US News & World Report(USニューズ&ワールド・レポート)はアメリカのニュースと情報のマルチプラットフォームです。1983年から大学ランキングを毎年発表しています。

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